見出し画像

デジタル教材を活用して学び合い

14日月曜日に、中学2年生において「数学」の研究授業が行なわれました。めきめき成長した2年生が、ICTを活用し互いに学び合う姿を見せてくれました。

授業は、「平行と合同」の授業です。
お互いどうしで、解の方法や考え方を説明しあいます。
学習のまとめの後、学習したことを生かし、デジタル教材を活用して自分で問題を作成しました。